Велосипед
Данный вид тренажерного устрой ства особенно важен для реабили тации функций опорно-двигатель ного аппарата детей.
Ритмичное чередование сокращения и расслабления мыпп: нижних конечностей при работ< на данном виде тренажерного устройства позволяет стимулировать двигательные функции, нормализовать мышечный тонус. сформировать схему поочередного движения ног, активизировать подвижность голеностопного и коленного суставов. Выполнение целостного кругового движения каждой ногой способствует формированию чувства опоры у детей, для которых такого рода движения ранее были затруднены.
Езда на велосипеде помогает формировать правильное положение головы и туловища и развивает чувство равновесия. Удержание руля способствует сохранению среднесогнутого положения рук, вырабатывает правильный захват кистью и улучшает опорную функцию рук.
На педаль велосипеда следует прикрепить ремни, позволяющие фиксировать ногу в ботинке. Возможен вариант жесткого крепления ботинка к педали. При принудительном катании малый ве лосипед устанавливается на трет ти всеми колесами, велосипеды средних размеров — только передним. Третбан включается на задашные скорость и время в зависимости от тренировочной задачи.